הדרכת הורים וצוותי חינוך לגיל הרך

בחיי היום יום, אנו שומעים קולות וצלילים רבים,

צלילים ערבים, אליהם אנו מתחברים, נעים וזורמים איתם,

צלילים הצורמים לנו ואנו מנסים להזיז אותם, להשתיק אותם,

צלילים וקולות המעמיסים עלינו, אם בעיניים פקוחות או עצומות ומונעים מאיתנו תנועה וחיות...

 

ואיה אנחנו?

 

כשתינוק נולד, יחד עם צלילי הבכי שלו, עולים קולות וצלילים רבים,

הסביבה הנרגשת והשמחה, מתגייסת לעזרה בטיפול הרך הנולד עם הרבה אהבה ורצון טוב.

 

אך לכל אחד יש "אני מאמין", גישה חינוכית, ערכים...

 

האם הכל/הקול מתאים גם לנו?

 

ההורה, שהחל זה עתה, את תפקידו, או ההורה בעל הניסיון, 

מתמודד עם אתגרים אחרים, חדשים.

 

איך מנתבים את בליל הקולות והצלילים האלה למוזיקה ערבה, נעימה, זורמת, הרמונית?

 

לשם כך אני כאן

נושאים להכוונת הורים לגיל הרך

 

התמודדות עם דילמות התפתחותיות וחינוכיות

 

התפתחות הילד בגיל הרך

רגשית חברתית, מוטורית, שפתית וקוגניטיבית

 

טמפרמנט

המיוחד בילדי, האינטראקציה עמו ועם המשפחה

 

הקניית הרגלים

סדר יום של התינוק, הרגלי שינה, הרגלי אכילה

 

הסתגלות, פרידה, הצבת גבולות, נשיכות, יחסי אחים

 

גמילה

בקבוק /מוצץ/ חיתול

 

פחדי ילדים בהיבט התפתחותי, דמיון ומציאות

 

העשרה וגרייה מותאמת לעידוד התפתחותי

המשחק הסמלי, הסוציודרמטי, ספרות ילדים, יצירה ויצירתיות -

בחירה איכותית מותאמת להתפתחות הילד

 

משמעות וחשיבות תפקיד המבוגר באינטראקציית ילד - מבוגר

 

ערכים

כיצד יעזרו לנו לפתור קונפילקטים עם ילדינו בגיל הרך?

 

© כל הזכויות שמורות לגאולה מרום