כך כתב ילד בן חמש וחצי להוריו...
הכתיבה בגיל הזה הינה מתוך שמיעה.
השאלה שאני נשאלת רבות היא האם לתקן? להעיר? לשים על לוח מרכזי בגן/ בבית?
ממליצה בחום לחזק את הילדים בכל דרך אפשרית!
זהו שלב טרום קריאה וכתיבה, שלב של התנסות.
בשלב הזה אין מודעות ו/או אבחנה מדויקת בין:
ט' או ת'
פ' ו- ב' מתחלפים כמו למשל "ספתא"
בשלב הזה, המטרה הינה יצירת מוטיבציה לכתיבה, לקריאה וללמידה בכלל, לכן כל הערה/הארה מתקנת יכולה לעשות בדיוק את ההפך.
אלא אם כן הילד ישאל אז נבין שיש לו כבר מודעות לשתי האותיות.
חיזוק יכול להיות בדרכים שונות כמו לתלות במקום מרכזי בבית, לשבח ישירות על עצם הכתיבה, לעודד האם יש עוד משהו שתרצה לאחל לך/לנו בחודש הזה? תרצה לכתוב את שם החודש?
ועוד ועוד עידוד להמשיך את הכתיבה...
עצם ההתנסות בכתיבה בגיל טרום חובה זו המהות...
תהנו!
